الرئيسية السنة الاولى متوسط اللغة العربية للسنة الاولى متوسط تحضير نص عيد الجزائر للسنة الاولى متوسط

تحضير نص عيد الجزائر للسنة الاولى متوسط

تحضير نص عيد الجزائر للسنة الاولى متوسط

أسئلة مراقبة القهم العام: 

س: عمّ يتحدّث الشّاعر في قصيدته ؟

  • ج: عن العيد.  

س: فيم اختلف هذا العيد عن غيره ؟

  • ج: كونه جاء في مرحلة استعماريّة.  

س: في القصيدة موقفان للشّعب الجزائري حدّدهما؟

  • ج: المعاناة والمقاومة.

الفكرة العامّة:

  1. ـ الاستعمار يسلب بهجة العيد من قلوب الجزائريّين.
  2. ـ معاناة الشّعب الجزائريّ أيّام العيد . 
الفكرة الاساسية الأولى

الوحدة الأولى: تحديدها [01… 03].

الأسئلة:

س: عمّ تساءل الشّاعر في مطلع القصيدة ؟

  • ج: عن حال العيد أيكون كسابقيه من الأعياد أم يحمل الجديد معه.

س: وكيف رآه الشّاعر ؟

  • ج: ثقيل الظّلّ شان وجهه تخديد .

س: كيف كان عهده بالعيد؟

  • ج: طلق الوجه مبتسما إذا اقترب علت الزّغاريد فرحا به

س: ما نوع هذه التّعابير؟

  • ج: تعابير مجازيّة.

أفهم كلماتي:

  • الأجوا: أصلها الأجواء [ضرورة شعريّة]

الفكرة الأولى:

  1. ـ العيد بين الماضي واليوم.
  2. ـ تساؤل الشّاعر عن حالة العيد و تحسّره لسوء حاله اليوم.

الوحدة الثّانية: تحديدها [04 ـ 06].

الأسئلة:

س: ما الذي يدلّ على سوء حال العيد ؟

  • ج: بمجيئه وجد النّيران ملتهبة [نار الحرب في لهب] وصوت الرّصاص يدوّي فوق الرؤوس. 

س: كيف كانت ساحة النّزال ؟

  • ج: رحى

س: من أدارها ؟

  • ج: فتية عرب صناديد.

س: ماذا حدث لتراب ساحات النّزال ؟

  • ج: ضمّخ بدماء الأبطال الشّجعان. 

أفهم كلماتي:

  • المنيّة: الموت
  • ضمّخ: لطّخ
  • رحى: أداة يطحن بها [حرب طاحنة]

الفكرة الثّانية:

  1. ـ بطولة فرسان الجزائر تجعل العيد عيدين.
  2. ـ دماء الأبطال تنوب عن خضاب العيد. [الخضاب هو الحنّاء ـ نوع من زينة اليد]

الوحدة الثّالثة: تحديدها [07 ـ 11].

الأسئلة:

س: كيف تستقبل الشّعوب المنتصرة [لواؤها ففي الفضا بالنّصر معقود] ؟

  • ج: بأثوابه المنمّقة وبمواليده المستبشرة.

س: وكيف يحيّي الشّعب الجزائريّ العيد ؟

  • ج: بأثواب مخضّبة بدماء البطولات

 س: فيم يقضي خليّ الصّدر ليله ؟

  • ج: في سِنَةٍ [السنة: النّوم والنّعاس] .

س: وفيم يقضيه الحرّ ؟

  • ج: في تسهيد [التّسهيد: الأرق وذهاب النّوم]. 

س: ماذا بيّن الشّاعر في آخر بيت ؟

  • ج: بيّن أنّ حظوظ النّاس متباينة ومختلفة.

ـ أفهم كلماتي:

  • السّعد: المسرّة وطيب العيش
  • أفئدة: قلوب
  • مسراك: طريقك الواضح
  • منمّقة: مزيّنة
  • مخضّبة: ملطّخة بحمرّة بالدّم كالحنّاء
  • مقلة: عين.

الفكرة الثّالثة:

  1. ـ بين عيد الشّعوب الحرّة والشعب الجزائريّ.
  2. ـ معاناة الشّعب الجزائريّ في العيد وتمتع الشّعوب المستقلّة به.

القيم التّربويّة:

إذا غابت الحرّية غاب معها كلّ شيء.