الرئيسية السنة الاولى متوسط اللغة العربية للسنة الاولى متوسط تحضير نص زراعة الفضاء بالنباتات للسنة الاولى متوسط

تحضير نص زراعة الفضاء بالنباتات للسنة الاولى متوسط

تحضير نص زراعة الفضاء بالنباتات للسنة الاولى متوسط

فِي بَعَثَاتِ رُوَّادِ الفَضَاءِ في المُسْتَقْبَلِ القريبِ خَاِرجَ مَدَارِ الأَرْضَ، سَوْفَ يَكُونَ مِن الضرورِيِّ زَرَاعَة المَحَاصِيلِ الغِذَائِيَّةِ فَرِحْلَةٌ فَضَائِيَّةٌ إلى كَوْكَبِ المَرِّيخِ قَدْ تَسْتَغْرِقُ عَامًا على الأَقَلِّ، سَيَكُونُ مِنَ الصَّعْبِ مَعَهَا حَمْلُ احتيَاجَاتِهِم مِنَ الطَعَاِم التِي تَكْفِيهِم لِمِثْلِ تِلْكَ الفَترَاتِ الطَّوِيلَةِ لِذَلِكَ فَسَوْفَ تَتِمُّ زِرَاعَةُ الْمَحَاصِيلِ الزِّرَاعِيَّة على مَتن المَرْكَبَاتِ الفَضَائِيَّةِ وعلى سَطْحِ القَمَر وَاْلكَوَاكِبِ.

وَنَقُولُ إِنَّ ذِلَك سَيَتِّمُ في المُسْتَقْبَلِ القَرِيبِ لِلْغَايَةِ، لِأنَّهُ مُنْذُ حَوَالِي عَشرَةِ أَعْوَامٍ وَحَتَّى الآنَ تَمَّ اخْتِبَارُ زِرَاعَةِ النَّبَاتَاتِ بِاْلفِعْلِ في مَحَطَّةِ الفَضَاءِ الدَّوْلِيَّةِ، والْيوم، وَبِدَاخِلِ غُرْفَةٍ مُجَهَّزَةٍ تُسَمَّى «لادَاَ »، تَمَّ تَطْوِيرُهَا في مُخْتَبرَاتٍ فَضَائِيَّةٍ أَمْرِيكيّة وَرُوسيّة،ٍ تَّمتْ زِرَاعَةُ عَدَدٍ مِنَ المَحَاصِيلِ الزِّرَاعِيَّةِ مثل القَمْحِ والبَازلَاء، الّتي نَمتْ في الفَضَاءِ دُونَ أيِّ آثَارٍ جَانِبِيَّةٍ مَلْحُوظَةٍ.

كَما تَّمت تَجْرِبَةُ زِرَاعَةِ بَعْضِ النَّبَاتَاتِ على سَطْحِ اْلقَمَرِ، وَكَوْكَبِ المَرِّيخِ بِتِقْنِيَّةِ الزِّرَاعَةِ المَائِيَّةِ، وتكُونُ النَّبَاتَاتُ قَادِرَةً على النُّمُومِنْ دُونِ تُرْبَةٍ حيثُ يَتِمُّ تَزْويدُهَا بالمَاءِ والعَنَاصِر الغِذَائِيَّة اللاَّزِمَة لَهَا في صُورَةِ سَائِلَةٍ، (تَمامًا كَماَ نَفْعَلُ حِينَ نَضَعُ وَرْدَةً في كُوبٍ مُمْتَلِئٍ بالمَاءِ)، وَمِنَ السَّهْلِ أَنْ تَحْصلَ تِلْكَ النّباتاتُ على مَا تَحْتَاجُهُ مِنْ أَشِعَّةِ الشَّمْسِ، التي تَصِلُ إلى جَمِيعِ أَنْحَاءِ كَوْنِنَا الوَاسِعِ.

على مُسْتَوَى المرّيخ يُوجَد غلافٌ جُوِّيٌّ يُوفِّرُ حِمَايَةً كافيَّةً لِتِلْكَ النَّباتَاتِ، وبالإضَافَةِ لِلْحِمَايةِ فسوفَ نَقُومُ بِتَوْلِيدَ غَازِ الأُكْسِجِين اللاّزِمِ لِلْحَيَاةِ (نَحْنُ نَعْرفُ أَنَّ النَّبَاتَاتِ بِشَكْلٍ عَامٍ تَتَغَذَّى بِطَرِيقَةٍ عَكْسِيَّةٍ لِلْإنْسَان، أَيْ أنّها تْمتَصُّ ثَانِي أُكْسِيد الكَرْبُون وتَبُثّ غازَ الأُكْسِجِين)، وَبِذَلك تَكُونُ بَدِيلاً مُنَاسِبًا لِتِلْكَ المُعِدَّاتِ والآلاتِ التِّي تُسْتَخْدَمُ في تَوْلِيدِ الأُكْسِيجِين بِطَرِيقَةٍ مِيكَانِيكِيَّةٍ، وعَلَيْه يْمكِنُ بِنَاءُ المستعمراتِ الفضائيّةِ دُونَ الحَاجَةِ إلى الانْتِقَالِ بكلِّ تِلْكَ المًعِدَّاتِ إلى الفَضَاءِ.

وَأَيًّا كَانَ شَكْلُ المَزَارِعِ الفَضَائِيَّةِ في المُسْتَقْبَلِ فإِنَّهَا سَوْفَ تَكُونُ جُزْءًا لا يتجزَّأُ مِنْ بَرَامِج اسْتِكْشَافِ الفَضَاء التِّي سَتُصْبِحُ بِلاَ قِيمْةٍ دُونَ تَوْفِيرِ مَصْدَرٍ لِلْغِذَاءِ المتجَدِّدِ كالّذِي تُقَدِّمُهُ المَزَارِعُ الفَضَائِيَّةُ.

د.مُنى فوزي- العربيّ الصّغير، العدد: 256 يناير 2014

دليل الأستاذ للسنة الأولى من التعليم المتوسط ص123

أفهم النّصّ:

س: لم فكّر العلماء بزراعة الفضاء؟

  • ج: لصعوبة حمل احتياجات الرّواد الغذائية التي تكفيهم لفترات طويلة، قد تستغرق عاما على الأقل.

س: أين ستتمّ زراعتها؟

  • ج: على متن المركبات وعلى سطح القمر والكواكب.

س: ماذا عرفت عن ” لادا “؟

  • ج: غرفة مجهّزة تمّ تطويرها في مختبرات فضائيّة أمريكيّة روسيّة تستخدم لزراعة المحاصيل الزّراعية في المحطّات الفضائيّة.

س: ما المحاصيل التي تمّت زراعتها؟

  • ج: القمح والبازلّاء

س: كيف تتمّ التّقنيّة المائيّة؟

  • ج: تقنيّة تمكّن النّباتات من النّمودون تربة حيثُ يتمّ تزويدها بالماء والعَنَاصِر الغِذَائِيَّة اللاَّزِمَة لَهَا في صُورَةِ سَائِلَةٍ (تَمامًا كَماَ نَفْعَلُ حِينَ نَضَعُ وَرْدَةً في كُوبٍ مُمْتَلِئٍ بالمَاءِ).

س: ما الذي يوفّره المرّيخ للنّباتات؟

  • ج: غلافٌ جُوِّيٌّ يُوفِّرُ حِمَايَةً كافيَّةً لها.

س: كيف تتنفس النّباتات؟

  • ج: بِطَرِيقَةٍ عَكْسِيَّةٍ لِلْإنْسَان، أَيْ أنّها تْمتَصُّ ثَانِي أُكْسِيد الكَرْبُون وتَبُثّ غازَ الأُكْسِجِين.

س: كيف سيسهم تنفس النّبات في إنجاح التّقنية؟

  • ج: تَكُونُ بَدِيلاً مُنَاسِبًا لِتِلْكَ المُعِدَّاتِ والآلاتِ التِّي تُسْتَخْدَمُ في تَوْلِيدِ الأُكْسِيجِين بِطَرِيقَةٍ مِيكَانِيكِيَّةٍ.
  • روّاد: ج م رائد: الدّليل ـ المرشد ـ القائد
  • مدار الأرض: موضع دورانها
  • تستغرق: تدوم
  • على متن: على ظهر
  • تولّد: تنتج  
  •  البازلّاء: الفاصولياء [اللوبيا]
  • بديل: عوض

الفكرة العامة:

  • مساعي العلماء الحثيثة لزراعة الفضاء بالنّباتات.
  • النّباتات من الأرض إلى الفضاء.  

نوع النّص:

  • مقالة علمية.

نمطه:

  • إخباري سردي.
  • الحاجة أمّ الاختراع.
  • بالعلم نحقق المستحيل وبه نذلل العقبات.