الرئيسية السنة الاولى متوسط اللغة العربية للسنة الاولى متوسط تحضير نص فرانز فانون للسنة الاولى متوسط

تحضير نص فرانز فانون للسنة الاولى متوسط

تحضير نص فرانز فانون للسنة الاولى متوسط

س: عم يتحدث النص؟

  • ج: عن البطل فرانز فانون. 

س: ماذا حدث في ديسمبر 1953؟

  • ج: استلم فانون وظيفته كطبيب بمستشفى البليدة. 

س: ماذا مارس غير الطب؟

  • ج: ناضل لصاح الثورة الجزائرية.

الفكرة العامة:

  • فرانز فانون الطبيب المناضل.
  • حياة فرانز فانون في الجزائر بين الطب و النضال.  
الفكرة الاساسية الأولى

الفقرة الأولى: تحديدها [في يوم … للعلاج بالموسيقى].

س: كم كان عمر فرانز لما استلم منصبه كطبيب؟

  • ج: 28 سنة

 س: ما أصله؟

  • ج: مارتيكي (جزر المارتينيك شمال بحر الكاريبي، تابعة جغرافيا لفرنسا)               

 س: قام فرانز بنشاطات حرّرت المرضى من قيودهم استخرجوها؟

  • ج: نظم ورشات و ملعبا ومقهى موريسكا، نشط فريقا لكرة القدم……

س: هل اقتصرت نشاطاته على الميدان الطبي فقط؟

  • ج: لا بل تعدته إلى الجوانب الرياضية (كالفريق الرياضي) والفنيّة (نادي السينما). 

أفهم كلماتي:

  • المناهج: البرامج
  • جاب: طاف و قطع
  • حرر المرضى من قيودهم: ساعدهم على التغلب على حالاتهم النفسية ومعاملتهم معاملة عادية

الفكرة الجزئية الأولى: 

  • تولّي فانون الطب و حرصه على تحسين ظروف المرضى.
  • النشاطات التي قام بها فانون بعد توليه تنصيبه طبيبا.

الفقرة الثانية: تحديدها [كان فرانز…….الاستقلال].

الأسئلة:

س: هل اقتصر طبيبنا على الطب فقط؟

  • ج: لا.

 س: هل شارك في الثورة الجزائرية؟

  • ج: نعم.

س: كيف كان ذلك؟

  • ج: عين ممثلا دائما للحكومة المؤقتة.

س: لمناضلنا كتاب أسماه: “معذبو الأرض” ماذا أكد فيه؟

  • ج: ظاهرة التوسع الاستعماري المدانة ومجّد فيه ثورة نوفمبر.

أفهم كلماتي:

  • حتمية: واجبةُ الأداء
  • أدانت: أُثبثت إدانتها واتهامها
  • خاضها: اقتحمها، أدّاها.

الفكرة الجزئيّة الثانية: 

  • تأييد فانون للثّورة الجزائرية و إشادته بها.
  • انخراط فانون في جبهة التّحرير و موقفه من ثورة الجزائر. 

الفقرة الثالثة: تحديدها [كان فكّر… ترقيتها].

الأسئلة:

س:إلام يرمي (يهدف) فانون بفكره؟

  • ج: إنارة طريق المثقف الإفريقي و توضيح العمل والأدوار

س: ما الدور الرئيسي الذي أراده فانون من المثقف؟

  • ج: بناء الوطن

س: هل يكفي ـ حسبه ـ ذلك لتحقيق الرقي؟

  • ج: لا، بل يجب أن تصاحبه اكتشافات القيم العالمية الشاملة مع العمل من أجلها.

الفكرة الجزئية الثالثة:

  • حرص فرانز على تنوير عقل المثقف الإفريقي.
  • آمال فانون المعلّقة على المثقّف الإفريقي.

السّاكت عن الحقّ شيطان أخرس.  

ما مات من زرع الفضائل في الورى    بل عاش عمرا ثانيا تحت الثّرى