تحضير درس البيئات المتنوعة للسنة الاولى ثانوي

فهرس الدرس:

  • تحديد مجال كل بيئة
  • خصائص البيئة الحارة وأثرها على الانسان
  • خصائص البيئة المعتدلة وأثرها على الانسان
  • خصائص البيئة الباردة وأثرها على الانسان
  • خصائص البيئة الجبلية وأثرها على الانسان

تحضير درس البيئات المتنوعة للسنة الأولى ثانوي

تحضير درس البيئات المتنوعة للسنة الأولى ثانوي

الإشكالية:

  • إن اختلاف الظروف الطبيعية على سطح الأرض أنتج بيئات متنوعة وأنشطة بشرية مرتبطة بخصائص كل بيئة

التعليمات:

  • 1/ الخريطة ص 60 تشير إلى البيئات الثلاث الموجودة على السطح، حدد مجال كل بيئة
  • 2/ من خلال الخريطة والصور ص 60/61/62 وبيّن خصائص البيئة الحارة وأثرها على الإنسان
  • 3/ استعن بالسندات التالية: الخرائط ص 66/67/68/69 في الإجابة على ما يلي:

أ/ خصائص البيئة المعتدلة وأثرها على الإنسان

ب/ يُطلق على هذه البيئة اسم ” إقليم الوفرة “، فسّر ذلك

  • 4/ حدد خصائص البيئة الباردة وأثرها على الإنسان معتمدا على السندات ص 70/71/72/73
  • 5/ ما هي خصائص البيئة الجبلية وأثرها؟ استند إلى ص 74/75

1/ تحديد مجال كل بيئة:

  • أ/ البيئة الحارة: تمتد بين المدارين “السرطان والجدي” وتتشكل من 3 مناطق
  • ب/ البيئة المعتدلة: تمتد بين دائرتي عرض 30-60 شمال وجنوب خط الاستواء وهي تتشكل من 3 مناطق
  • ج/ البيئة الباردة: تمتد شمال وجنوب الدائرتين القطبيتين (66.5) وهي تتشكل من منطقتين

2/ خصائص البيئة الحارة وأثرها على الإنسان:

أ/ خصائصها:

1/ المنطقة الاستوائية تتميز بـ:

  • حرارتها المرتفعة جدا
  • قوة التساقط
  • كثافة الغطاء النباتي (غابات الأمازون)

2/ المنطقة المدارية: شمال وجنوب المنطقة الاستوائية وتتميز بـ:

  • الحرارة المرتفعة
  • قلة التساقط
  • فقر الغطاء النباتي (السافانا)

3/ المنطقة الصحراوية:

  • حرارة مرتفعة
  • قلة التساقط
  • ندرة الغطاء النباتي (الشوكيات)

 

ب/ أثرها على الانسان:

  • تدمير الإنسان لثروات هذه البيئة (تدمير الأمازون)
  • الإضرار بالكائنات الحية
  • الإضرار بالتربة
  • تأثير الحرارة المرتفعة على نشاط الإنسان
  • اتساع نطاق الجوع وسوء التغذية

نتيجة: هذه البيئة هي التي تضم العالم المتخلف

3/ خصائص البيئة المعتدلة وأثرها على الإنسان:

أ/ خصائصها:

1/ المنطقة المُحيطية: تتميز بـ

  • تشمل بريطانيا وغرب فرنسا وغرب كندا والشيلي وأمريكا الجنوبية
  • صيفها رطب وشتاءها دافئ
  • غاباتها نفضية

2/ المنطقة القارية: تتميز بـ

  • تشمل وسط أمريكا الشمالية ووسط أوراسيا (اوربا وآسيا)
  • صيفها حار ممطر نسبيا وشتاء جاف بارد
  • الغطاء النباتي يسمى ” الإستـــبس “

3/ المنطقة المُتوسطية: تتميز بـ

  • تشمل محيط البحر المتوسط
  • صيفها حار جاف وشتاء دافئ ممطر
  • حشائشه مقاومة للنتح بسبب الجفاف

ب/ أثرها على الإنسان:

  • اعتدال البيئة ساهم في قوة وتنوع نشاط الإنسان
  • بيئة معروفة بقوة نشاطها الاقتصادي

د/ البيئة المعتدلة تسمى ” إقليم الوفرة ” بسبب:

  • الظروف الطبيعية المعتدلة
  • تنوع الثروات الطبيعية
  • قوة الاقتصاد

نتيجة: هذه البيئة هي التي تضم العالم المتقدم

4/ خصائص البيئة الباردة وأثرها:

أ/ خصائصها:

1/ المنطقة شبه القطبية: تتميز بـ

  • شتاء طويل شديد البرودة وصيف بارد قليل الأمطار
  • الغطاء النباتي يسمى ” التايغا “

2/ المنطقة القطبية: تتميز بـ

  • تشمل القطب الجنوبي والشمالي وأطراف أوراسيا وأمريكا الشمالية
  • شتاء قارس وصيف بارد قليل الأمطار
  • نباتها فقير يسمى ” التندرا “

ب/ أثرها على الانسان:

  • كثافة سكانية ضعيفة
  • يغلب نشاط الصيد البحري والبري

5/ خصائص البيئة الجبلية وأثرها: تتنوع خصائص البيئة الجبلية حسب موقع الجبال وارتفاعها:

ا/ خصائصها:

1/ جبال المنطقة المدارية: تتميز بـ

  • قمم الجبال تكسوها الثلوج
  • أسفل القمم توجد مراعي جبلية وغابات
  • أسفل الجبل مناطق زراعية

2/ جبال المنطقة المعتدلة: تتميز بـ

  • قمم الجبال صخرية جليدية
  • تتشكل مراعي في المنحدرات
  • قرى في أسفل الجبال

ب/ أثرها على الإنسان:       

  • انتشار الزراعة الجبلية المتقدمة في البيئة المعتدلة (العالم المتقدم)
  • انتشار الزراعة الجبلية التقليدية في المنطقة المدارية (العالم المتخلف)
  • تلعب دورا هاما في النشاط السياحي

موقع الأستاذ دحدح

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Pinterest
Reddit