س: في النّصّ شخصيّتان بارزتان، من هما؟.
س: بم قام مخلوف وأخته؟
س: ما مصير مخلوف بعد تلك العمليّة ؟
الفكرة العامّة:
الفقرة الأولى: تحديدها: [مررت… يفتّشونه].
المداولة:
س: من اعترض مخلوفاً أثناء سيره؟
س: كيف يبدوهؤلاء المظلّيّون؟
س: بم أمروه؟
س: لم؟
س: أكان خائفا منهم؟
أفهم كلماتي:
ـ الفكرة الجزئية الأولى:
الفقرة الثانية: تحديدها [وبعد قليل … يا زهور]
الأسئلة:
س: هل عبر مخلوف الحاجز بسلام؟
س: ما اللّحظة الحاسمة التي تحدّثت عنها زهور؟
س: ما الذي كانت تتوقعه؟
س: وهل حدث ذلك فعلا؟
س: ما الذي كانت تحمله في العلبة؟
س: ماذا فعل مخلوف بتلك القنابل؟
أفهم كلماتي:
الفكرة الجزئيّة الثانية:
الفقرة الثالثة: تحديدها [كان ينوي… تحيا الجزائر].
الأسئلة:
: لماذا تراجع مخلوف عن رمي القنبلة الثّانية؟
س: ما الذي فعله بعد رؤيته الدّورية؟
س: علام يدلّ هذا التصرّف من مخلوف؟
س: كيف كانت نهايته؟
أفهم كلماتي:
الفكرة الجزئية الثالثة:
قال شاعر الثّورة ؛ مفدي زكرياء:
اشْنِـقُونِـي فَـلَسْتُ أَخْـشَى حِـبَالًا وَاصْـلُبُونِي فَلسْتُ أَخْشَى حَدِيدَا
واقضِ يَا مَوْتُ فِي مَا أنتَ قاضٍ أنا راضٍ إنْ عاشَ شَعْبِي سعيدَا
أَنا إِنْ مِتُّ فَالجَزَائِرُ تَحْيَا حُرَّةً مُستقلّةً لن تَبِيدَا
