تحضير نص من لجان الاغاثة للسنة الثالثة متوسط

أفهم النص

الفكرة العامّة:

• لجان الإغاثة: المهام والخصائص والآفاق.
• مهام لجان الإغاثة الإنسانيّة العالميّة ذات الطابع التّضامنيّ.

مناقشة محتوى النّص وتحليله وإثراؤه:

1 ـ كيف جاءت فكرة تأسيس المنظمة؟

• ج: حين ترِك آلاف الجنود الجرحى دون علاج أثناء معركة (سولفيرينو 1859).

2 ـ ما الذي تضمّنه كتاب ” هنري دونان “؟

• ج: قواعد لحماية الجرحى وأفراد الخدمات الطّبيّة، إنشاء جمعيّات الإغاثة في جميع البلدان.
• أ ـ عوامل نشأة جمعيّات الإغاثة.
• ب ـ الجانب الإنسانيّ وراء تأسيس لجان الإغاثة.

3 ـ في أيّ البلدان تعمل؟

• ج: لا حدود لها فهي تعمل على الصّعيد العالمي.

4 ـ مجال عملها إنسانيّ. فما هي الأعمال التي تقوم بها؟

• ج: تقديم المساعدات الإنسانيّة للمتضرّرين من النّزاعات والعنف المسلّح
• تعزيز القوانين الحماية لضحايا الحرب

العنصر الثّاني: لا حدود لهذه اللّجان، فنزعتها التّضامنية الإنسانية ألبستها ثوب العالميّة لتجعلهما مبادئا لها. ماذا تقولون كفكرة لهذا؟

• أ ـ عالميّة لّجان الإغاثة وأبرز مبادئها.
• ب ـ لجان الإغاثة: تضامن بلا حدود.

5 ـ بم وصفت هذه المنظّمة؟

• ج: بالمستقلّة والمحايدة.

6 ـ ذكر الكاتب منظّمتين تابعتين لهذه اللجان. اذكرهما وحدّد ما أوكل إليهما من مهام.

• ج: الهلال والصّليب الأحمرين الدّوليين ومن مهامهما: الحماية الإنسانيّة وتقديم المساعدة لضحايا الحرب الحرب المسلّح ـ وتدبّر شؤون السّجناء والجرحى والمرضى…

العنصر الثّالث: لم تكن هذه المنظّمات عالمية فقط، فقط طبعتها إلى جانب ذلك الحيادية والاستقلالية في أداء مهامها التّضامنية لضحايا الحرب والمرضى وغيرهما.

• أ ـ استقلاليّة اللجان في مهامها وحياديتها في مساعداتها.
• ب ـ خصائص ومهام لجان الإغاثة الدّولية.

القيم المستفادة:

• التّضامن لا يعترف بالحدود، بل بالمحتاج.
• التّضامن لا يعترف بالحدود، بل بالمحتاج.
• قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “على كل مسلم صدقة. قالوا: يا نبي الله فمن لم يجد؟ قال: يعمل بيده ويتصدق. قالوا: فإن لم يجد؟ قال: يعين ذا الحاجة الملهوف “