تحضير نص أسعفوه للسنة الثالثة متوسط

تحضير نص أسعفوه للسنة الثالثة متوسط

أفهم النص

1 ـ من يخاطب الشّاعر في هذه القصيدة؟

  • ج: أبناء الشّعب الجزائري.

2 ـ ما الذي يريده منهم؟

  • ج: إلى مساعدة الوطن وتضامن شعبه.

3 ـ ماذا نحقّق بتلك بمساعدة الوطن؟

  • ج: النّهوض بالوطن وتماسك شعبه.

الفكرة العامّة:

  • دعوة الشّاعر أبناء شعبه إلى التّضامن تحقيقا لرفعة الوطن.
  • إقرار الشّاعر بوجوب التّضامن الوطنيّ لتحقيق الرّفعة والنّماء.

الفكرة الاساسية الأولى

المقطع الأوّل [أسعفوه… طاهرات]:

1 ـ حدّد عناصر الخطاب الثلاثة في هذا الجزء.

  • ج: المرسل: الشّاعر ـ المرسل إليه: أبناء الوطن ـ الرّسالة: أوامر بمساعدة الوطن.

2 ـ ما الأفعال الدّالة على طلب الوطن للمساعدة؟

  • ج: يستفزّ الهمم ـ يستمد الذّمم ـ يستعيد القسم ومواثيق الدّماء ـ يستدر الكرم.

3 ـ يذكّرنا الشّاعر بما قدّمه الشّهداء للوطن، هات العبارات الدّالة على ذلك.

  • ج: جدن في السّاحات بالرّوح عليه ـ وأكفّ ناصعات طاهرات.

الفكرة الأساسيّة الأولى:

  • استغاثة الوطن بأبنائه وتذكيرهم بتضحيات أسلافهم.
  • دعوة أبناء الشّعب إلى إسعاف الوطن تأسّيا بالشّهداء.

 

المقطع الثّاني [كل طفل… الصراصر]:

1 ـ أشار الشّاعر إلى فئات مختلفة من المجتمع، حدّدها مبيّنا مواصفات كلّ منها.

  • ج: الأطفال الهائمون في الطّرقات ـ الفقراء المتسوّلون ـ الجريح المتقلب من شدّة الألم.

2 ـ ما الذي يعتبر هؤلاء؟

  • ج: هم عار في جبين كلّ غنيّ.

3 ـ بم وصفت هذه الفئة؟

  • ج: بالفأس والمعول الهادمين لأركان الجزائر.

الفكرة الأساسيّة الثانية:

  • وجوب تضامن الأغنياء مع من دونهم في الوطن.
  • مساعدة الفقراء والأيتام وضحايا الحرب مسؤولية الأغنياء.

المقطع الثّالث [إنّما الثّورة… الدّراهم]:

1 ـ ما حقيقة الثّورة حسب ما ورد في الفقرة؟

  • ج: روح من لهب، وكفاح لا حلي وذهب

2 ـ لمن توجّه الشّاعر بخطابه؟

  • ج: إلى النّساء (الحرائر).

3 ـ ما الذي يطلبه منهنّ؟

  • ج: خلع ذهبنّ و إعطائه لثوّار الجزائر.

4 ـ هل فعلن ذلك؟ نعم. ما الدّليل؟

  • ج: كلّ مشنوق وفي الأصبع خاتم ـ حرّروا الأصبع من غلّ الخواتم ـ تعتقوا الدّولة من غلّ الدّراهم.

الفكرة الأساسيّة الثالثة:

  • حقيقة الثّورة ودور الحرائر البطولي في بناء الجزائر.
  • حثّ الشّاعر النّساء على المشاركة في الثّورة.

القيم المستفادة:

  • الوطن الذي يجمع كل الفئات، وجب أن تتظافر جهودهم لبنائه وتشييده.
  • مهمّة النّهوض بالوطن وبنائه ليست حكرا على جنس دون آخر.