تحضير نص الغش للسنة الثالثة متوسط

أفهم النص

1 ـ هل ما يقوم به الرّاوي من غشّ عمل صائب؟

• ج: ليس صائبا.

2 ـ لم حرّم الغشّ؟

• ج: لما فيه من تضليل وخداع للغير.

3 ـ ما نظرة الإسلام لهذه الآفة؟

• ج: حرّمته [من غشّنا فليس منّا]

الفكرة العامّة

• دناءة الكاتب جعلته يستغلّ زبائنه بغشّه المحرّم
• الرّاوي وعملاؤه والغشّ ثالثهما

مناقشة محتوى النص

1 ـ من هو المتحدّث في الخطاب المسموع؟

• ج: الكاتب (الرّاوي).

2 ـ تعترف شخصيّة الخطاب الرئيسية أنّها محتالة، اذكر عبارة دالة على ذلك.  

• ج: عليّ أن أبحث عن سبب آخر يغلّي ثمن الإصلاح ـ استعمل عيني لأختار قطعة وأنزعها عن مكانها وأضعها في جيبي ـ… أخرج القطعة من حيبي وأريه إيّاها…
• خطّة الكاتب في غش الزّبائن والاحتيال عليهم

3 ـ حدّثتنا هذه الشّخصيّة عن صفات ذميمة تتصف بها، اذكرها

• ج: الإجابة بعنف (الغلظة والفظاظة) ـ الكذب ـ الجشع ـ وأبرزها الغشّ والاحتيال.
• الكاتب ذو الأخلاق الفاسدة

4 ـ علّق على سلوك هذه الشّخصيّة؟

• ج: سلوك قبيح وفعل شنيع محرّم ومنبوذ.

5 ـ لماذا تعتبر الغشّ صفة ذميمة؟ وضح ذلك.

• ج: لما فيها من تضليل وخداع ونهب لحقوق النّاس وخيانة للأمانة وانتهاك للثّقة.
• الآثار الشّنيعة للغشّ والخداع

القيم المستفادة

• قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( من غشّنا فليس منّا )
• ـ يمكنك خداع بعض الناس لوقت معين، لكنك لا تستطيع أن تخدع كل الناس طول الوقت

شرح الكلمات

• العطب: العطل والخلل
• الحسرة: شدّة التلهّف والحزن