تحضير نص ثقافة الصورة للسنة الرابعة متوسط

تحضير نص ثقافة الصورة للسنة الرابعة متوسط

ما المقصود بثقافة الصّورة؟ وما الثّقافة التي تقابلها؟

  • تأثير الصّورة وقوّتها في إيصال الرّسالة الإعلامية بسرعة.

جاء في الخطاب: (الصّورة تساوي ألف كلمةٍ) علّ على هذه العبارة وبيّن كيف طغت الصّورة على الكلمة؟

  • معنى هذا القول السّهولة في فهم الموقف من استخدام الموارد المرئيّة، أو وسيلة لشرح شيئٍ مع الصّورة بدلاً من الكلمات سواء المكتوبة أو المنطوقة.

هل توافق الخطاب في كون الصّورة مفروضة على المجتمع؟ علّل إجابتك من خلال الخطاب ومن خلال وقعك الاجتماعيّ المعيش.

  • الصّورة ليست مفروضة على المجتمع بل ولدت مع وجود الإنسان وهذا ما ورد في الخطاب، الصّورة ليست وليدة اليوم إلا أتّ أهميّتها ازدادت كثيرًا في العصر الحديث. الصّورة تؤدّي إلى فهم موضوع التعلّم دون الحاجة إلى لغة لفظيّة ولذلك فإنّها تصلح لتعليم الفئات التي لا تحسن القراءة مثل الأميّين والأطفال قبل سنّ المدرسة وذوي الاحتياجات الخاصّة.
  • ما إيجابيّات وسلبيّات القنوات الفضائيّة؟

إيجابيات القنوات الفضائيّة:

سلبيّات القنوات الفضائيّة:

·         الإسهام في تطوير التبادل العلمي والثقافي.

·         إتاحة فرص غير محدودة لجميع الفئات، وفي محتلف الأوقات فعلى سبيل المثال: يمكن للمسافرين جوا أو بحرًا أنْ يتابعوا أحداث العالم بالصّوت والصّورة.

·        كسرت حاجز التلّي لدى الأمييّن وأصبح بإمكانهم مشاهدة ومتابعة ما تعرضه الفضائيّات.

·         إدخال العديد من العادات الغربيّة إلى بيوت المسلمين، ونقل أخلاق البيئات الشاذّة والمنحرفة إلى مجتمعنا.

·        خصوصًا ما يتعلّق بالنّساء والأزياء والاختلاط، وتقليد نمط الحياة الغربيّة. حيث دخلت الصّورة في الصّميم النفسي والعقلي للمجتمع. 

الفكرة العامّة:

  • الصّورة تؤدّي إلى فهم موضوع التعلّم دون الحاجة إلى لغة لفظيّة.
  • أهميّة الصّورة ودورها التّأثيري الكبير للحدّ الذي جعلها بديلاً عن الخبراتِ الشّخصيّة التي يمرّ بها الفرد.