تحضير نص إنسانية الأمير للسنة الثانية متوسط

تحضير نص إنسانية الأمير للسنة الثانية متوسط

اكتشف الفكرة العامة :

1 ـ حدّدوا أطراف الخطاب في هذا النّصّ . ج : المرسل : الأمير عبد القادر ـ المرسل إليه : الشّعب السّوري ـ الرّسالة : التّحذير من الفتن .  

2 ـ ما الذي جعل الأمير يوجّه هذا الخطاب ؟ ج : الإنسانية والأخوة الدينية .

إنسانيّة الأمير وإيمانه جعلا منه لسان حقّ ناصح محذرا من الفتنة بين الأخوة ، صوغوا فكرة مناسبة للنّصّ .

?ـ الفكرة العامّة :

ـ أمير الجزائر يخمد فتنة سوريا .

ـ الأمير عبد القادر يلبي نداء الإخوة والإنسانية ويحذر من الفتنة .

الفقرة الأولى [ جمع … سبيلا ] قراءتها وتذليل صعوباتها :

1 ـ مع من اجتمع أميرنا ؟ ج : مع العلماء والوجهاء والأعيان من أهالي دمشق وجماعة المهاجرين المغاربة .

2 ـ ماذا أخبرهم عن الأديان ؟ ج : أنّها ـ وعلى رأسها الإسلام ـ أجل وأقدس من أن تكون خنجر جهالة أو معول طيش أو صرخات نذالة تدوي بها أفواه الحثالة .

3 ـ ممّ حذّرهم ؟ ج : حذّرهم من اتباع شيطان الجهل .

?ـ أثري لغتي :

الوجهاء والأعيان : الأشراف والأكابر ـ أجلّ : أعظم ـ معول : أداة لحفر الأرض 

كان اجتماع الأمير بالعلماء والأعيان هادف ، إذ حذّرهم فيه من الدسائس التي تحاك في الخفاء ضدّ الشّعوب ، عنونوا للفقرة

?ـ الفكرة الأساسيّة الأولى :

1 ـ  دعوة الأمير الشّعوب إلى ترجيح سلطان العقل والحذر من شيطان الجهل .

2 ـ الأمير يبيّن قدسيّة الإسلام ويحذّر من الفتن .

الفقرة الثّانية [ومع تحذير … الرّاهبات ] قراءتها وتذليل صعوباتها :

1 ـ ما الدليل على أن الأمير كان محقا في تحذيره من الفتنة ؟ ج : انطلاق شرارة الفتنة بدمشق يوْمَ الاثْنيَنِ 20 ذِي الحِجَّة 1276 هـ الموافق لـ 9 جويلية 1860 .

2 ـ كان للأمير خلال هذه المرحلة مهام إنسانيّة عظيمة ، اذكرها .

ج : بقي 14 يوما ينصر المظلومين ، وإنقاذهم من القتل ، أشرف على تطبيب الجرحى

قام بتعزية الثكالى والأرامل واليتامى ، كان يقضي ليله كحارس…

3 ـ ما أكبر خدمة إنسانيّة قدّمها الأمير ؟ ج : جعل بيته ملاذا للاجئين ، حيث أنقذ ما يزيد عن 15 ألف شخص من القناصل وأعيان النصارى والرّهبان والراهبات .

?ـ أثري لغتي : تطبيب : معالجة ومداواة .

لم تكن إنسانيّة الأمير مجرّد كلمات وخطب ، فقد صدّقها بأفعاله وتضحياته الجليلة ، كانت سببا في حياة الآلاف ونجاتهم من العذاب ، أجملوا هذه المعاني وكوّنوا بها فقرة مناسبة .

?ـ الفكرة الأساسيّة الثانية :

1 ـ أعمال الأمير الإنسانيّة أيام الفتنة .                 

2 ـ إنسانيّة الأمير تنقذ الآلاف .

الفقرة الثّالثة [ وكتب الأمير … الإنسانيّة ] قراءتها وتذليل صعوباتها :

1 ـ لمن وجّه الأمير رسالته ؟ ج : إلى ملكة بريطانيا .

2 ـ بم برّر الأمير فعلته وموقفه للملكة ؟ ج : بأنّ لم يفعل إلا ما أوجبته عليه فرائض الدّين ولوازم الإنسانيّة .

لما كثرت تأويلات الناس حول موقف الأمير من الفتنة ، كان لزاما عليه أن يبيّن موقفه منها ، فكان أن راسل ملكة بريطانيا معللا ومبررا لذلك ، عنونوا للفقرة .

?ـ الفكرة الأساسيّة الثالثة :

1 ـ إلتزام الأمير بواجبات الدين والإنسانيّة .                                              

2 ـ الأمير يجمع بين واجب الدين ولوازم الإنسانية  .   

ـ قال مفدي زكريا في إليادته عن الأمير عبد القادر :

أيا عبد القادر كنت الـقديرا    وكان النّضال طويلا عسيرا 

شرعت الجهاد فلبّاك شعب   وناجـاك ربّ فـكان النّـصيرا

ـ الأمير عبد القادر رمز جزائر بصدى عالمي ونزعة دينيّة إنسانيّة .