تحضير نص أرض الوطن للسنة الثانية متوسط
اكتشف الفكرة العامة :
1 ـ بم شعر الكاتب حين همّ بمغادرة أرض الوطن ؟ ج : بالأسى والشّجون …
2 ـ لم يَحِنُّ الإنسان إلى وطنه ؟ ج : لأنّه جزء منه و لن نجد مكانا مثله أو فضلا كفضله
” لا يحسّ بالنّعمة إلا فاقدها “هذا حال الكاتب حين همّ بمغادرة أرض وطنه ، ليكتويَ بنار الفرقة ولوعة البعد عن وطنه . صوغوا فكرة مناسبة للنّصّ .
?ـ الفكرة العامّة :
ـ حرقة الكاتب لفراق وطنه والإشادة بمكانته في قلبه .
ـ مكانة الوطن وأفضاله عند الكاتب جعلت حالته تسوء على فراقه .
1 ـ ما مضمون النّصّ ؟ ج : الحديث عن بحث الشّرطة عن ” حميد السّرّاج ” .
2 ـ من يكون ” حميد السّرّاج ” ؟ ج : أحد أبطال الجزائر ( مجاهد ثائر ) .
3 ـ ما موقف سكان دار سبيطار من رجال الشرطة ؟ ج : رفضوا الإجابة على سؤالهم .
وقف سكّان دار سبيطار وقفة رجل واحد ضدّ رجال الشّرطة الباحثين على ” السّراج ” فلزموا الصمت أبدوا تجاهلهم لسؤال الشّرطة ، تضامنا مع بطلهم .
أستكشف الفكرة العامّة :
1 ـ مطاردة رجال الشّرطة ” للسّرّاج ” وسط تنكّر سكان دار سبيطار .
2 ـ تستّر سكّان دار سبيطار على ” السّرّاج ” دليل على وعيهم بالقضيّة الوطنيّة .
الفقرة الأولى [ أشرعت … الوطن ] قراءتها وتذليل صعوباتها :
1ـ بم أحسّ الكاتب حين أشرع بصره من الطّاق؟ ج : بشعور وحشة وانقباض .
2 ـ ماذا أيقن حينها ؟ ج : أنّه فصل عن وطنه .
?ـ أثري لغتي : انقباض : حزن وغمّ .
ما أصعب الشّعور بالغربة ! وما أقسى الابتعاد عن الوطن ! عنونوا للفقرة .
?ـ الفكرة الأساسيّة الأولى :
1 ـ وحشة الكاتب وأساه لفراق وطنه .
2 ـ نار البعد عن الوطن تكوي الكاتب .
الفقرة الثّانية [ وطني … وسمات ] قراءتها وتذليل صعوباتها :
1 ـ كيف فسّر الكاتب شعوره بالأسى تجاه وطنه ؟ ج : شبّهه بإنسان بينهما نسب وقربى .
2 ـ ماذا يقع له كلمّا أراد الرحيل عنه ؟ ج : تسيل دمعة من عينه يندى بها جفنه .
3 ـ متى يلتوي قلبه وينفطر من وجد وتحنان ؟ ج : كلّما ابتعد عن أرض وطنه .
4 ـ بم تمتاز قبضة تراب الوطن وغَرْفَة مائه عن غيرهما ؟ ج : يختلط في قبضة الوطن عبير النّفس ، وتمتزج ذَماء الروح بغَرْفة الماء ، وفيهما تسكن البذرة الصّحيحة لمعالم الشّخصيّة المتميّزة ، وعليها يتجلّى الطّابع الأصيل … وسمات .
?ـ أثري لغتي : اللحمة : النّسب والقرابة ـ ما خطبك : ما شأنك ـ كوامن : أحاسيس دفينة
لا عجب إن شعر الكاتب بالأسى والحزن و … إذا ابتعد عن وطنه ، مادام للوطن في قلبه كل هذه المكانة ، هاتوا فكرة مناسبة لما تقدّم .
?ـ الفكرة الأساسيّة الثانية :
1 ـ مكانة الوطن في قلب الكاتب سرّ حزنه على فراقه .
2 ـ الوطن والكاتب ، قصّة حب لا تنتهي .
الفقرة الثّالثة [ ما أنت … لا انفصام ] قراءتها وتذليل صعوباتها :
1 ـ ما علاقة بين الكاتب ووطنه ؟ ج : أختصره في قوله : ” وطني أنا … أنا وطني ” .
2 ـ اعتبر الكاتب نفسه قطعة من وطنه ، فما علاقة هذه البضعة به ؟ ج : انفصلت عنه وستظل متعلّقة به وتفنى فيه ، فقد انبثقت منه وإليه تعود .
?ـ أثري لغتي : انبثقت : صدرت ـ انفصام : انقطاع .
بين الكاتب ووطنه علاقة وطيدة جعلته يحن إليه ، ويرى نفسه جزء لا يتجزّأ منه .
?ـ الفكرة الأساسيّة الثالثة :
1 ـ العلاقة الوطيدة بين الكاتب ووطنه .
2 ـ وطنيّة الكاتب الكبيرة وراء حنينه الشّديد .
