درس حول أدوات النداء للسنة الثالثة متوسط

درس حول أدوات النداء للسنة الثالثة متوسط

  • الأمثلة

    • لماذا تتنهّد يا أيّها النسيم؟
    • لماذا البكاء أيا أيّتها الأزهار الجميلة؟
    • كيف النواح – هيَا سيّدي – وعن قريب تصبح نقاوتي وزرا؟
    • أ بنيّ، حافظ على البيئة.
    • أي قارئ النّصّ، احترم الطّبيعة.

 

لاحظ الأمثلة:

س- بيّن نوع الأسلوب فيها.

  • ج- أسلوب إنشائي.

س- حدّد صيغته.

  • ج- النّداء.

س- عدّد أدوات النّداء.

  • ج- يا/ أيا/هيا / أ / أيْ.

س- بيّن الطرف الذي وجّه له النّداء في كل شاهد.

  • ج- 1/النّسيم. 2/الأزهار.  3/ الكاتب. 4/ بنيّ. 5/ قارئ النّصّ.

س- سمّ هذا الطّرف.

  • ج-المنادى.

س- وضّح غرضنا من ندائه.

  • ج- جذب الانتباه.
  • عند النّداء، قد يكون المنادى قريبا أو بعيدا.

الأدوات الّتي نستعملها للقريب وللبعيد على التّوالي.

  • الهمزة / أي: تستعمل للقريب.
  • أيا/ هيا/ تستعمل للبعيد.
  • يا تستعمل لكلاهما

أسلوب النّداء:

  • النّداء: هو دعوةُ المُخاطَب إلى الإقبال أو الإصغاء أو سماع ما يريده المُنادِي. ويتألّف من: أداة نداء ومنادى. مثل: يا بني، هلمّ إلى الصّلاة.

أدوات النّداء:

  • للقريب: الهمزة وأيْ: لنداء القريب.مثل: أ بُنيّ، أيْ أعزّائي.
  • للبعيد: أيا و هيا لنداء البعيد. مثل: أَيَا من يغادر أرض الوطن، هَيَا من لا يحبّ الخير.
  • للقريب والبعيد: يا: للقريب والبعيد. مثل: يا محمّد، قم لصلاتك.