تحضير درس محاكاة خطر افتراضي الزلازل للسنة الرابعة متوسط

  • قبل حدوث الزلزال:

– الاستعداد النفسي للهزات الأرضية ولا تستغرب حدوثها.

-تجنب البناء عفي الأماكن التي تكون عرضة للانزلاق الأرضي أو لتساقط الصخور من قمم الجبال أثناء حدوث الزلازل.

– تصميم المنازل لتكون مقاومة للزلازل

-تجنب وضع الأشياء في الأماكن المرتفعة

– تدريب الأفراد على كيفية قطع التيار الكهربائي عند الشعور بالهزة

– تسجيل الأرقام الخاصة بالمستشفيات والحماية المدنية

– تثبيت الخزائن المعرضة للسقوط

  • إرشادات أثناء حدوث الهزة الأرضية:

    – التصرف بهدوء كالاختباء تحت المكتب أو الطاولة أوبالقرب من الأعمدة الخرسانية

    -الخروج إلى الأماكن المكشوفة

    – الابتعاد عن النوافذ الزجاجية تجنبا لتناثرها

    -تجنب استعمال المصاعد خشية انقطاع التيار الكهربائي

    – إغلاق مصدر الغاز الطبيعي والتيار الكهربائي لضمان عدم تسربه أو حدوث اشتعال

    – إيقاف السيارة في حالة وجودك بداخلها بعيدا عن المباني

    – الاستماع إلى تعليمات الدفاع المدني

    – تجنب المرور على الجسور وأسفل الأنفاق.

    – الاهتمام بالأطفال وطمئنهم

إرشادات بعد انتهاء الخطر:

-تأكد من سلامة تمديدات الكهرباء والغاز قبل الدخول للمكان (بيت،مدرسة،معمل) وعدم تشغيلها يضمن لك السلامة

-عند مشاهدة آثار تصدعات راجع أقرب مكتب هندسي للكشف عليها والتأكد من سلامتها.

صنف طرق التخفيف من آثار المخاطر الكبرى:

  • التوجه نحو الزوايا وتحت الطاولات
  • حماية ممرات المياه بشكل مستمر وتنظيفها
  • شق الدروب وسط الغابات من أجل التدخل السريع لإطفاء النيران
  • توسيع مساحات الحلفاء
  • تحديد زراعة الحبوب
  • رش المبيدات بالمرشات والطائرات

 

الزلازل

الفيضانات

الحرائق

الجراد

التصحر

التوجه نحو الزوايا وتحت الطاولات

 

 

حماية ممرات المياه بشكل مستمر وتنظيفها-

شق الدروب وسط الغابات من أجل التدخل السريع لإطفاء النيران

رش المبيدات بالمرشات والطائرات

 

توسيع مساحات الحلفاء

تحديد زراعة الحبوب

 

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Pinterest
Reddit