المجتهد الجزائري

  • درس الحركة والسكون للسنة الثانية متوسط
  1. حركة ام سكون
  2. نسبية الحركة
  • الوضعية  التعلمية الجزئية:

    – تستعمل الوحدات الأمنية طائرات مروحية لمراقبة الحركة المرورية على الطرقات الجزائرية

    -في رأيك كيف يتم تحديد المركبات المخالفة لقوانين المرور انطلاقا من الجو ؟     الكتاب المدرسي ص54

1حركة أم سكون:

الوضعية الأولـــــى ص56:

– الحافلة جسم متحرك بالنسبة للعمود الكهربائي لأنها غيرت موضعها بالنسبة له مع مرور الزمن.

– السيارة جسم ساكن بالنسبة للعمود الكهربائي لأنها  لم تغير موضعها بالنسبة له مع مرور الزمن.

الوضعية الثانيــــــــة ص56:

– النقطة الحمراء متحركة بالنسبة لقاعدة المروحة اثناء تشغيلها

– النقطة الخضراء ساكنة بالنسبة لقاعدة المروحة اثناء تشغيلها .

الوضعية الثالثـــــــة ص56

الجسم

مراقب القطار

الشخص الجالس داخل القطار

الشخص الماشي داخل القطار

القطار

متحرك

ساكن

ساكن

النتيجة

– يرتبط مفهوم الحركة بتغير مواضع الجسم مع مرور الزمن بالنسبة لجسم آخر ساكن

-عندما يتغير موضع جسم بالنسبة لجسم آخر خلال فترة زمنية نقول ان الجسم قد تحرك خلال هذه الفترة

-عند تحديد الحالة الحركية(حركة أو سكون) لجسم ما يجب اختيار مرجع(جسم مادي ) تنسب اليه الحركة

2- نسبية الحركة

نشاط ص 57:

الجسم

السيارة السوداء

العربة

الحمولة

الطريق

السيارة السوداء

 

متحركة

متحركة

ساكنة

العربة

متحركة

 

ساكنة

متحركة

الحمولة

متحركة

ساكنة

 

متحركة

الطريق

ساكنة

متحركة

متحركة

 

النتيجة

يمكن للجسم ان يكون متحرك وساكن في نفس الوقت  بالنسبة لمرجعين مختلفين و هذا ما يسمى بنسبية الحركة

بـاشــــــــــــــا محمد

شارك الموضوع لتعم الفائدة

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Pinterest
Reddit

المزيد من الدروس

روابط سريعة

مذكرات الفيزياء للسنة الثانية متوسط

دروس ومذكرات مادة العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

اختبارات الفيزياء للسنة الثانية متوسط

فروض و اختبارات الفيزياء للسنة الثانية متوسط

دروس وتمارين الفيزياء للسنة الثانية متوسط

ملخصات ودروس الفيزياء للسنة الثانية متوسط